崔临宣夸张地说，“年级第一的大脑构造跟咱们不一样。”

        崔临宣和詹恬嘉也跟来了。

        “嗯，”温圆怕旁的席言发作，只是答，“就讲了一下思路。”

        温圆在下面听着，忍不住想，池瑾真的好厉害。

        “你不笨。”

        从小到大，席言对她都有种占有。

        “池瑾那是人吗？那是神。”

        詹恬嘉怼他，“人家池瑾怎么就跟得上，还能上去讲题。”

        ……

        “好，我知了。”

        “好。”她答。

        傅老师拍了拍讲台：“时间到了。有没有同学自愿上来讲？”

        “为什么？”

        四人找了个靠窗的位置坐下。

        “席言，”她问他，“你为什么这么讨厌池瑾？他又没错什么。”

        崔临宣一坐下就开始吐槽：“数学课真是要人命，讲课跟打机关枪似的，本跟不上。”

        “可是，”温圆嗫喏，“有时候你讲得太快了，我听不懂......”

        下课铃响了。

        “以后有不会的题，先问我。”

        “嗯？”

        “为什么？池瑾讲得也好的。”

        “圆圆，你只是基础不牢。”

        “圆圆，你是我的同桌，有问题应该先问我。问别人，我会不高兴。”

        池瑾回到座位。

        詹恬嘉问，“听说他特别会讲题，1班的人都喜欢问他问题。”

        “知就好。”

        顿了顿：“但不要问池瑾。我不喜欢他靠近你。”

        “你就当是我任吧。从小到大，我不一直都是这样吗？”

        她数学课从来不听，就玩手机，因为离窗近，怕巡查的老师发现，上课时东张西望左顾右盼是常事，能看见温圆那发生的动静是再正常不过的事。

说：“不过这种方法虽然简单，但适用范围有限。”

        席言说，“圆圆，你哪里不懂，随时可以打断我。讲多少遍都行，直到你听懂为止。”

        傅老师满意点：“很好。大家要向池瑾同学学习，他的解题思路非常清晰。”

        席言敛眸看她，“如果我讲得你不懂，我可以换个方法再讲。但不要问别人，尤其是池瑾。”

        崔临宣插嘴，“不过言哥讲得也很好啊。圆圆，你跟言哥同桌这么久，数学怎么还这么差？”

        “我不喜欢。”

        “他讲得怎么样？”

        字迹清秀工整，步骤简洁清晰，讲解逻辑严谨。

        傅老师于是望向了池瑾：“池瑾同学，你来一下。”

        池瑾站起，走上讲台，从粉笔盒里拿出一支粉笔，开始板书。

        “我只是不喜欢他靠近你。”

        池瑾讲完了，教室里响起掌声。

        他不喜欢她和别的男生走得太近，不喜欢她和

        席言笑了：“我没讨厌他。”

        “那当然，人家是年级第一嘛。”

        “我、我笨。”

        “我教你的那种方法更通用，以后遇到类似的题都能用。”

        “不为什么。”

        没人举手。

        詹恬嘉笑了，又去看温圆：“对了圆圆，今天数学课池瑾是不是给你讲题了？我看到他转了。”

        “那是你太菜。”

        中午吃饭时，席言照常和温圆一起去了食堂。

        席言笑，“圆圆，下次有不会的题，先问我，嗯？”

        “那我讲慢点。”

        吃完饭，回教室，快到教室时，席言开口说：“圆圆。”

        “、好的，”温圆却也说不出违心的话，“讲得很清楚。”