二中，高三教学楼连廊内。

        洛冉收起了雨伞，她微笑看着陷入思考状态的学妹。

        很快，学妹便从思考中醒转过来，她的眼睛里似有一抹流光在闪烁。

        她郑重地对洛冉说：

        “洛冉学姐谢谢你，我懂了，我的未来只在我自己手中，我就是我，是颜色不一样的烟火。”

        闻言。

        洛冉伸出手，轻柔地在学妹头发上轻抚，脸上露着一抹浅笑。

        “叮铃铃――”

        就在这时，早读课的铃声响了！

        四位学妹们脸色大变，四人立刻对洛冉她们表达感谢，然后慌不择路地奔跑赶回高一教学楼。

        要知道高一教学楼与高三教学楼之间，还隔着一座高二教学楼呢。

        学妹们要是再不加快脚下速度的话，那铁定就要比老师晚一步到达教室，到时候可就要在班上罚站了！

        “学妹们，你们慢点，下雨天地面上有水渍，你们可别滑倒了啊！”

        看着四位学妹如奔跑小鹿一般的背影，洛冉大声地呼喊提醒。

        “嗯嗯，知道啦洛冉学姐！”

        学妹们片刻不停，头也不回地应道。

        ――――――――――――――――――

        高三十班，教室内。

        由于今天是周六的缘故，所以并没有指定是语文早读课还是英语早读课，同学们可以自由安排。

        语文不太好的就看语文，英语不太好的就看英语。

        而对于像洛冉这样，语文和英语都很好，都考满分的人而言，早读课与其他课一样，都是自习课。

        教室外，狂风骤雨，细密的雨线交织在一起，宛如一张巨网将整个世界包裹。

        教室内，书声琅琅，语文、英语两种语言，竟毫无违和感地糅合在一起，给人朝气蓬勃的感觉。

        看着、听着眼前的这一幕，洛冉心里忽然想起来一副对联：

        【“风声雨声读书声，声声入耳”】

        【“家事国事天下事，事事关心”】

        这副对联的寓意，洛冉心里很清楚：

        是教导每一位在“象牙塔”（校园）内读书的学生，在致力于刻苦学习的同时，也要记得关注时事新闻，关注身边以及社会上的人和事。

        天下兴亡，匹夫有责！

        不可做“两耳不闻窗外事”的人。

        一念至此，洛冉不禁点了点头，在心中低念道：

        “的确啊，现在是信息流量时代，日新月异、沧海桑田，事物发展的速度已不可同日而语，如果不关注时事新闻的话，很容易就会与社会、与时代脱节。”

        紧接着，洛冉星目滴溜溜一转，在心里劝着自己说：

        “所以，为了不与社会、不与时代脱节，我现在应该拿出手机，刷一下微博和短视频！”

        洛冉直接跟自己“摊牌”，好吧，自己其实就是想看下手机了......

        作为洛冉的同桌，舒灵一下就看出了洛冉此刻的心思。

        当即她非常贴心地，从桌肚里拿出一本《牛津英汉大词典》，直接打开竖在洛冉课桌上。

        约莫25高的《牛津英汉大辞典》，呈90度角打开后仿佛化为了一座堡垒，为洛冉形成一方“隐蔽”空间。

        见状，洛冉俏脸一红，不好意思